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发信人: sheanne (紫鸢尾), 信区: Parenting
标 题: [继往开来] 有些话我们要教会孩子
发信站: BBS 未名空间站 (Thu Jan 29 02:17:34 2015, 美东)
如果我不去幼儿园实习,就不会知道小孩子social时候的话语是那么的重要,尤其对于
英语是第二语言的孩子们。在班里处理幼儿园的纠纷,常常就是因为小孩子不知道怎
么表达自己,让别的小孩引起误会,尤其是PreK年龄的孩子,2岁班是纠纷发生最多的
年龄班。这里就推荐些,我个人觉着有用的词和句,给有要上幼儿园,或者已经上幼儿
园孩子的家长们:
2 岁班
由于这个年龄的孩子普遍语言还没有发展到完全出口成长句,所以主推短句和单词,意
思简单直白。
生活需求最简单的吃喝拉撒必不可少,不知我还需不需要详细叙述,此处可以先空着,
如果有要求我可补上来。
最爱引起小孩子之间纠纷的就是分享玩具,一般情况下,孩子的第一反应都是直接上手
,但是我们作为caregiver的要教会孩子用语言来表达自己的需求,所以鼓励孩子用语
言来决解问题。当一个小孩拿了一个玩具,而另一个小孩子也想玩的时候,这个想玩的
孩子应该说:"can I play it? "而那个先拿玩具的孩子如果不愿意应该说:"wait
two minutes(也可直接缩短成2 minutes)". 如果发生争抢,先拿的那个孩子要保护
自己的权益,告诉caregiver:"I got it first"和对抢玩具的那个孩子说:" I'm
using it".这样大人会知道谁先拿的玩具,谁在抢玩具。很多时候没抢成的孩子会很伤
心,但是作为大人我们要调解矛盾,就会教小孩子去问"can i play it?" 如果那个先
拿玩具的孩子拒绝了,我们又要引导那个孩子,这个玩具是公用的,所以我们要Play
by turn,可以明确地说个等待时间给彼此。
接下来就是玩了,这个年龄段的孩子大部分还只是parallel play,所以要学会些词语保
护自己。比方说被有些孩子推,要学会说No Pushing 或者 stop.如果不喜欢被人突如
其来的抱或者亲,要学会大声说 I don't like it 和 stop. 把自己的感受阐述出来,
是最好的沟通方式在这个年龄。
这里有一点要特意强调,美国好的幼儿园不刻意教孩子说谢谢和对不起,因为这些词是
要孩子内心真心感受到了,用行动或者自己发自内心的说,而不是大人强求孩子说个形
式上的。
这个点滴说起来还挺长,很愧疚当时没有我儿子小的时候没有经验教会他,但是他现在
经常会告诉我他学校的琐事,比方说那个孩子夸他了,那个孩子抱他了,那个孩子打到
他了,等等。。。
我现在都是直接告诉他应该怎么说。
3-5岁班的小孩子语言能力相对比较成熟些,但是经常会用语言伤害到彼此,所以也要
多加注意,改天再来写~_~.
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※ 修改:·sheanne 於 Jan 29 02:20:15 2015 修改本文·[FROM: 174.]
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